quinta-feira, 19 de novembro de 2009

Amigas para sempre!


Como é bom sentir amada, e amar . Te amo muito como minha própria filha.
Sabes o quanto é importante pra mim. Estamos no final do semestre na faculdade e já começo a sentir a falta que me fará, que Deus te abençoes por tudo que me ajudou. Uma menina linda,boa filha, carinhosa, e que sabes o que quer pra sua vida, com certeza serás sempre muito feliz.
Este é o meu desejo, felicidades eternas.

quarta-feira, 18 de novembro de 2009

A arte e a contemporaneidade


A arte é a representação do tempo e época da nossa vivência, e na contemporaneidade a arte mídia é a representação do atual, onde os artistas estão se voltando para aparelhos tecnológicos em suas obras, tais como: cameras fotográficas, computadores, músicas,textos. Tais tecnologias utilizadas vem ditando conceitos sem perder ou deixar de conceber,construir, refletir, contextualizr, e se arriscar diante dos novos desafios. Artistas sempre chocaram, foram criticados e marcaram e marcam a história. E agora não poderá ser diferente, leigos continuaram a ver produções pelo lado da estética, críticos pelo conhecimento e os artistas pelo lado do desafio e criatividade.
E assim como os artistas, enfrentarei um desafio, ao procurar inserir em meus planejamentos de aula, a arte midiática, mas procurarei desenvolver atividades com equipamentos acessíveis a maioria, tais como celulares com máquinas fotográficas, gravações de vídeos com a utilização do celular, e como a maioria das escolas possuem a sala de informática, haverá possibilidades de criações maiores em programas como paint, inskape,gimp, etc, tais ferramentas só contribuíram para o desenvolvimento do aluno e sua formação, como um indivíduo com autonomia e reflexivo e preparado para o mercado de trabalho.

A arte e a contemporaneidade

A arte é a representação do tempo e época da nossa vivência, e na contemporaneidade a arte mídia é a representação do atual, onde os artistas estão se voltando para aparelhos tecnológicos em suas obras tais como: cameras, computadores, músicas, textos. Tais tecnologiasutilizadas vem ditando conceitos, sem permitir que o artista conceba, construa, contextualize, arrisque e enfrente a um novo desafio. Artistas sempre chocaram, foram criticados e marcaram a história. E agora não pode ser diferente, leigos continuam a ver uma produção pelo lado estético, crítico pelo conhecimento e os artistas pela ousadia e criatividade. E assim como os artistas,enfrentarei um desafio ao procurar inserir em meus planejamentos de aula a arte midiática, com equipamentos acessíveis a maioria como o celular, a máquina fotográfica do celular,gravação de vídeos, e em escolas onde possuem a sala de informática, haverá possibilidades de criações maiores como paint, inskape, gimp, etc. tais ferramentas só contribuíram com essa nova era de arte, na formação e desenvolvimento dos alunos na contemporaneidade.

segunda-feira, 4 de maio de 2009

Todos tem acesso as informações?

Educação está ao alcance de todos?

Uma obra audivisual não é democrática, visto que muitos não tem acesso a elas, por vários motivos, mas a questão financeira é a principal, a qual deveria ser diferente ,todas as pessoas independente de sua condição social e financeira deveriam ter acesso a elas. Dessa forma a pirataria impera nesse mercado, desconsiderando a ilegalidade. Por exemplo o documentário " Uma verdade inconveniente" deveria estar disponível a todos os estudantes nas escolas, e até mesmo ser trabalho nas comunidades, porque esse documentário nos traz um alerta primordial quanto o aquecimento global e a conscientização de que é necessário fazermos algo. Através de outros meios de comunicação poderemos transmitir a situação mundial seja pela arte digital, gráfica, filmes, desenhos, revistas em quadrinhos, jornais buscando atingir pessoas de todas as idades, tornando-os sensíveis aos acontecimentos caóticos do nosso planeta. Embora a informatização esteja chegando as escolas públicas, ainda não está em acesso a todas, visto que as escolas rurais não há esse privilégio.
Mas com esforço podemos levar a eles essa informação através de vídeos, palestras, movimentos educativos, seja ela formal ou informal, o importante é conseguir levar as informações a todas as pessoas possíveis para uma conscientização geral. Um país democrático exige uma educação democrática com qualidade onde todos tenham as mesmas oportunidades porque é somente através da educação que podemos crescer como pessoas,como profissionais, como sociedade, e ter um país digno de se viver.

sexta-feira, 20 de março de 2009

Pintura Digital

Diante de um trabalho digitalizado utilizando ferramentas como o paint, encontramos algumas dificuldades como o apoio das mãos ao trabalhar, a pouca cordenação motora, e a própria falta de experiência, mas por outro lado encontrar a facilidade em alguns aspectos como as cores variadas, o erro apagado sem deixar marcas, a visualização rápida, o erro corrigido ou deletado , e o novo recomeço instantâneamente sem razuras ou lixo acumulado.

Arte Interativa: Autor - Obra - Recepção

A arte interativa

quinta-feira, 19 de março de 2009

Interação é possível?

Diante de uma obra interativa podemos nos ater a ela de forma mais fácil, pois seu acesso é de maneira rápida e sem formalidades. Essa interação é pessoal, e a materialização da obra .
Embora seja uma arte efêmera e por alguns considerada democrática, o qual há muito a ser discutido, é uma arte contemporânea que vem crescendo rapidamente, exemplo disso é o grafite a laser, programas de reality show, onde o receptor é essencial na obra.

sexta-feira, 13 de fevereiro de 2009

Reflexão temporal:escola,professor e aluno

Ao fazermos uma reflexão sobre as escolas, os professores e os alunos a cerca de 30 anos atrás chegamos a conclusão que a escola não fornecia nenhuma tecnologia, poucos materiais didáticos ,não havia a preocupação com os meios de transportes para os alunos e professores, não havia a preocupação com a merenda escolar, poucas eram as unidades estruturadas adequadamente. Mas os professores mesmo diante de muitos obstáculos encaravam o seu trabalho com seriedade. Eram mais rigorosos em suas avaliações, onde o aluno passaria de ano ou não, não havia recuperação, havia respeito de ambas as partes, os alunos eram mais atenciosos, menos barulhentos, mais dispostos a aprender, focados em tirar proveito visando melhorias profissionais no futuro. Nos dias atuais a escola teve algumas melhorias, desde livros didáticos, alimentação, principalmente no ensino fundamental, transporte gratuito aos alunos e até mesmo aos professores, há varias escolas com estruturas adequadas. Mas não houve preocupação em utilizar a tecnologia existente nos dias de hoje para benefícios de aprendizados escolares. Desta foram os professores acabaram por não terem o aproveitamento devido para assim poderem direcionar os alunos de forma adequadas a usarem essas tecnologias a seu favor. Os alunos hoje não tem motivação, são desinteressados, não se preocupam com o seu futuro, são mal educados e utilizam a escola mais como um passatempo. O que podemos esperar daqui a 10 anos ? Se realmente o governo continuar a mostrar o interesse que vem demonstrando em mudar e dar atenção a educação com o devido respeito que ela merece, poderemos nos dar ao luxo de sonhar com uma escola informatizada, escola em período integral, escola profissionalizante, professores atualizados, dispostos a aprender continuamente,abertos a novas experiências, alunos com autonomia de pensamentos, responsáveis, atentos a usar tecnologia de maneira correta tornando uma sociedade menos pobre em sentidos econômico, intelectual e cultural.